Klinik Psikolog Refika Çavuşoğlu Kurt

Sınav Kaygısı: Öğrenciler ve Aileler İçin Etkili Baş Etme Yöntemleri Nelerdir?

Sınav kaygısı, çoğu öğrenci için yalnızca “sınav öncesi stres”ten çok daha fazlasıdır. Bu kaygı, öğrencinin kendine olan güvenini, motivasyonunu ve odaklanmasını etkileyebilir. Kaygı hissetmek normaldir; önemli olan onunla başa çıkmayı bilmektir. Kaygı, doğru şekilde yönetildiğinde dikkat ve motivasyonu artırabilir, ama kontrolsüz olduğunda hem performansı hem de ruh sağlığını olumsuz etkiler. Geçmiş deneyimler çocuk için tekrardan “başarısız olacaksın sen” inancını verir. Bu süreçte o zamanın koşullarını, nedenlerini kendinize sunmanız çok kıymetli. Çünkü bu inançlar aklınıza gelen ilk olumsuz otomatik düşünceler olacaktır. Sorgularsak eğer veya “Gerçekten başarısız olmamın nedeni bu mu?” diye sorgulamaya devam ederseniz doğru cevapların anahtarını bulmuş olacaksınızdır.

Sınav Kaygısının Temel Nedenleri

Mükemmeliyetçilik ve İçsel Baskı:
“Her şeyi doğru yapmak zorundayım” düşüncesi, kaygının en büyük tetikleyicilerinden biridir. Hata yapma korkusu, öğrencinin zihnini daraltır ve kendine güvenini azaltır.
Geçmiş Deneyimler ve Başarısızlık Korkusu:
Önceki sınavlarda yaşanan başarısızlıklar, bilinçaltında “Yine başarısız olacağım” algısı oluşturur. Bu düşünce, kaygıyı besler ve performansı olumsuz etkiler.
Hazırlık ve Zaman Yönetimi Algısı:
Konuları yetiştiremediğini düşünmek, son dakikaya kalan çalışmalardan kaynaklanan paniği artırır. Planlı ve düzenli çalışmak, hem bilgiyi pekiştirir hem de özgüveni güçlendirir.

Dış Baskılar:
Aile ve öğretmenlerin yüksek beklentileri veya arkadaş çevresindeki rekabet, kaygıyı yükselten önemli faktörlerdir. “Mutlaka kazanmalısın” gibi mesajlar, öğrencinin üzerinde gereksiz baskı yaratır.

Sınav Kaygısıyla Baş Etme Yöntemleri

1. Nefes ve Rahatlama Teknikleri:
Kaygı vücudu tetikler. Derin ve yavaş nefes almak, vücudu sakinleştirir.
2. Küçük ve Planlı Hedefler Belirlemek:
Büyük konular gözünü korkutmasın. Konuları küçük parçalara ayırmak, hem öğrenmeyi kolaylaştırır hem de başarı hissini artırır.
3. Olumsuz Düşünceleri Yeniden Çerçeveleme:
“Başaramayacağım” gibi düşünceler kaygıyı besler. Bunun yerine, “Elimden gelenin en iyisini yapacağım” gibi olumlu ve gerçekçi ifadeler kullanmak kaygıyı azaltır.Burada olumsuz düşüncelerinizin ne olduğuna bakmak gerekmektedir.
4. Beden ve Zihin Bakımı:
Düzenli uyku, hafif egzersiz ve sağlıklı beslenme, zihni ve bedeni sınava hazırlar. Kaygı ile başa çıkmak, yalnızca zihinsel değil, fiziksel hazırlıkla da ilgilidir.
5. Kendine Şefkat Göstermek:
Senin çaban, düşüncelerin ve çabaların değerlidir. Sınav başarısı yalnızca notla ölçülmez; öğrenme ve çaba süreci de başarıdır.

Ebeveynler Sınav Kaygısında Nasıl Destek Olabilir?

Ebeveynlerin rolü, çocuğun kaygısını bastırmak değil, anlamak ve yönetmesine yardımcı olmaktır. Öncelikle çocuğun kaygısını yargılamadan kabul etmek çok önemlidir. “Kaygını fark etmen çok normal, bunu hepimiz yaşarız” gibi ifadeler, çocuğun kendini yalnız hissetmesini önler ve kaygının normal olduğunu fark etmesini sağlar. Çocukların başarılarıyla ilgili kıyaslama yapmamak çok önemlidir. Çocuk kendini güvende hissettiği ortamda dürüst olur. Dürüst olduğu ortamda korkmaz ve sizden her zaman destek ister. Burada önemli olan ise çocuğunuzla aranızdaki olan ilişki olur. Sağlıklı ilişki sizin her şeyi çok kıymetli bir şekilde yürütebilmenizi sağlar.

Baskılamadan, destek göstererek, çocuğu dinleyerek ve anlayarak ona yardımcı olabiliriz. Her zaman en önemli olanın çocuğunuzun olduğunu, en değerli olan çocuğunuzun olduğunu ona hatırlatmak ve göstermek onun için aydınlık bir rehber olacaktır.

Baskı yaratmak yerine, çocuğun çabalarını ve süreci öne çıkaracak cümleler kurmak kaygıyı azaltır. “Elinden geleni yapacağına güveniyorum” gibi destekleyici ifadeler, performans kaygısının düşmesine yardımcı olur. Ebeveynlerin sınav başarısını sadece not üzerinden değerlendirmemesi gerekir; öğrenme süreci, çaba ve cesaret de başarıdır.

Ayrıca düzenli bir rutin sağlamak, kaygıyı azaltan en güçlü araçlardan biridir. Yeterli uyku, sağlıklı beslenme ve planlı çalışma programı, çocuğun hem zihinsel hem de fiziksel olarak sınava hazırlanmasına katkı sağlar. Ebeveynin sakin ve güvenli tavrı, çocuğun kaygısıyla baş etme becerisini doğrudan etkiler; çocuk, sınav öncesi ve sırasında model aldığı sakinlik ve güveni içselleştirir.